{"id":761,"date":"2009-06-13T13:11:01","date_gmt":"2009-06-13T11:11:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iespedromunozseca.es\/?page_id=761"},"modified":"2025-03-06T20:10:36","modified_gmt":"2025-03-06T18:10:36","slug":"bilinguismo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.iespedromunozseca.es\/?page_id=761","title":{"rendered":"Biling\u00fcismo"},"content":{"rendered":"\nIES-Pedro-Munoz-Seca-Hoja-Informtiva-Auxiliares-Conversacio\u00bfn<\/a>\n

\u00a0<\/p>\n

Materiales elaborados en colaboraci\u00f3n con la auxiliar de conversaci\u00f3n Madalyn Rose Neal. Se pueden ver aqu\u00ed<\/a>.<\/a><\/p>\nIES-Pedro-Munoz-Seca-Information-Sheet-for-Language-Assistants-compressed<\/a>\n

\u00a0<\/p>\n\n

\"biling\u00fcismo\"<\/a><\/figure>\n\n

\u00a0<\/p>\n\n

\u00bfPOR QU\u00c9 ESTUDIAR UN CICLO BILING\u00dcE?<\/h2>\n\n

Porque dominar otro idioma te da la oportunidad de elegir m\u00e1s y mejores empleos
<\/h3>\n\n

La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n puso en marcha el Proyecto Educativo para la Implantaci\u00f3n de Ciclos Formativos Biling\u00fces en el curso acad\u00e9mico 2006, en el marco del Plan de Fomento del Pluriling\u00fcismo. La iniciativa de extender a la FP los estudios biling\u00fces responde a la voluntad de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de mejorar la competencia ling\u00fc\u00edstica de los j\u00f3venes andaluces, con el fin de facilitar su incorporaci\u00f3n a un \u00e1mbito laboral internacional.<\/p>\n\n

El objetivo es que gracias al dominio de otro idioma los alumnos tengan mayor movilidad, facilitar su salida a otros pa\u00edses a completar su formaci\u00f3n en centros y empresas y \u201cque nuestros titulados tengan su formaci\u00f3n equiparada a la de otros pa\u00edses\u201d.<\/p>\n\n

Casi 2.000 alumnos andaluces estudian este curso ciclos formativos biling\u00fces de Formaci\u00f3n Profesional, ense\u00f1anzas que se imparten simult\u00e1neamente en espa\u00f1ol y en otra lengua extranjera, mayoritariamente el ingl\u00e9s.<\/p>\n\n

La configuraci\u00f3n de ciclos formativos biling\u00fces responde a un nuevo planteamiento de la Formaci\u00f3n Profesional, ambicioso y conectado con la realidad sociolaboral de un entorno productivo cada vez m\u00e1s complejo y exigente. Los avances tecnol\u00f3gicos y los nuevos sistemas de comunicaci\u00f3n demandan que los alumnos accedan a un \u00e1mbito laboral m\u00e1s amplio y de mayor movilidad geogr\u00e1fica.<\/p>\n\n

En nuestro centro se imparten\u00a0 en modo biling\u00fce los Ciclos Formativos de Grado Superior de Agencias de Viajes<\/strong><\/a> y \u00abGesti\u00f3n de Alojamientos Tur\u00edsticos<\/strong>\u00ab<\/a>. Esto significa, en la pr\u00e1ctica, que algunos m\u00f3dulos\u00a0 se imparten parcialmente en ingl\u00e9s con lo que se pretende mejorar la formaci\u00f3n del alumnado y ayudarles en su futuro profesional<\/strong>.<\/p>\n\n

No olvides que el ingl\u00e9s es la herramienta b\u00e1sica para trabajar en el sector tur\u00edstico.
<\/strong><\/h3>\n

Lorem fistrum por la gloria de mi madre esse jarl aliqua llevame al sircoo. De la pradera ullamco qu\u00e9 dise usteer est\u00e1 la cosa muy malar.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 Materiales elaborados en colaboraci\u00f3n con la auxiliar de conversaci\u00f3n Madalyn Rose Neal. Se pueden ver aqu\u00ed. \u00a0 \u00a0 \u00bfPOR QU\u00c9 ESTUDIAR UN CICLO BILING\u00dcE? Porque dominar otro idioma te da la oportunidad de elegir m\u00e1s y mejores empleos La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n puso en marcha el Proyecto Educativo para la Implantaci\u00f3n de Ciclos Formativos Biling\u00fces en el curso acad\u00e9mico 2006, en el marco del Plan de Fomento del Pluriling\u00fcismo. La iniciativa de extender a la FP los estudios biling\u00fces…<\/p>\n

Leer m\u00e1s Leer m\u00e1s<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":633,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iespedromunozseca.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/761"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iespedromunozseca.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iespedromunozseca.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iespedromunozseca.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iespedromunozseca.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=761"}],"version-history":[{"count":33,"href":"https:\/\/www.iespedromunozseca.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/761\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10797,"href":"https:\/\/www.iespedromunozseca.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/761\/revisions\/10797"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iespedromunozseca.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/633"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iespedromunozseca.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=761"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}