{"id":1862,"date":"2009-11-05T22:29:26","date_gmt":"2009-11-05T20:29:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iespedromunozseca.es\/?page_id=1862"},"modified":"2020-09-07T12:31:00","modified_gmt":"2020-09-07T10:31:00","slug":"programa-forma-joven","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.iespedromunozseca.es\/?page_id=1862","title":{"rendered":"Programa FORMA JOVEN"},"content":{"rendered":"<p class=\"MsoNormal\">Forma Joven es una estrategia de salud dirigida a promover entornos y conductas saludables entre la gente joven de Andaluc\u00eda. Basado en la acci\u00f3n intersectorial, en su desarrollo cooperan varias Consejer\u00edas de la Junta de Andaluc\u00eda as\u00ed como otras instituciones y agentes sociales como ayuntamientos, asociaciones de madres y padres. En esencia, la estrategia consiste en acercar las actividades de promoci\u00f3n de la salud y de prevenci\u00f3n de los riesgos asociados a la salud, a los entornos donde conviven j\u00f3venes y adolescentes y otorgarles, adem\u00e1s, un papel activo y central en dichas actividades.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\">La educaci\u00f3n es uno de los principales determinantes de la salud de la Poblaci\u00f3n; es reconocido que las poblaciones alcanzan un mayor nivel de salud cuanto m\u00e1s alto es su nivel de formaci\u00f3n y por tanto se habla de la educaci\u00f3n como el primero de los determinantes de la salud. El centro educativo, entorno mayoritario por la que pasan el 100% de los adolescentes y j\u00f3venes, es un lugar privilegiado y puede jugar un papel de protecci\u00f3n ante muchas conductas de riesgo, sobre todo para aquellos chicos y chicas que viven en entornos desfavorecidos. El sector educativo es el principal aliado de una sociedad para mejorar la salud y la principal herramienta que conduce al bienestar de la ciudadan\u00eda.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\">Forma Joven pretende capacitar a chicos y chicas para que elijan las opciones m\u00e1s saludables en cuanto a los estilos de vida: alimentaci\u00f3n, actividad f\u00edsica, sexualidad, etc. y en cuanto a su bienestar psicol\u00f3gico y social, as\u00ed como en la prevenci\u00f3n de la accidentabilidad, el tabaquismo y otras adicciones. Se trata de aportarles instrumentos y recursos para que puedan afrontar los riesgos para su salud m\u00e1s comunes y frecuentes en estas edades.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\">Se desarrolla en los Puntos Forma Joven, ubicados en los diversos espacios frecuentados por la poblaci\u00f3n adolescente y juvenil como son institutos de ense\u00f1anza secundaria, escuelas taller, universidades, espacios de ocio, comunitarios, etc. All\u00ed coinciden los actores fundamentales de Forma Joven: chicos y chicas, profesionales de educaci\u00f3n, profesionales de salud y mediadores y mediadoras. Dependiendo del espacio de que se trate, adquieren protagonismo profesionales de otros sectores, instituciones y organizaciones, pero siempre se mantiene el protagonismo de la propia poblaci\u00f3n joven, con la que se desarrollan y se realizan actividades individuales y grupales sobre los temas m\u00e1s importantes relativos a la salud de la juventud.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\">\n<p class=\"MsoNormal\">Las actuaciones y actividades del programa Forma Joven, no pueden ser aisladas, y est\u00e1n relacionadas con el resto de actuaciones y actividades propuestas en el Proyecto Educativo de Centro,\u00a0 es por lo que se pretende\u00a0 desarrollar este programa en coordinaci\u00f3n con los Departamentos did\u00e1cticos y con el resto de Planes y Proyectos de nuestro centro, como son el Proyecto Escuela Espacio de Paz y Plan de Igualdad\u2026<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\">Los objetivos \u00a0en nuestro centro son:<\/p>\n<hr \/>\n<h4 class=\"MsoNormal\"><strong>Educaci\u00f3n emocional<\/strong><\/h4>\n<hr \/>\n<ul>\n<li>Contribuir al desarrollo de habilidades emocionales adecuadas que permitan tomar \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0conciencia de las propias emociones y conseguir una autorregulaci\u00f3n eficaz de las mismas.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Conocer los cambios fisiol\u00f3gicos y psicol\u00f3gicos que se producen en la adolescencia.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Promover mecanismos para ayudar a regular las propias emociones.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Favorecer el conocimiento de las emociones ajenas.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Promover estrategias y crear h\u00e1bitos orientados a la consecuci\u00f3n de relaciones sociales saludables, adoptando comportamientos apropiados y responsables.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Favorecer un nivel adecuado de autoestima.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Fomentar el valor positivo de la diferencia entre las personas.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h4 class=\"MsoNormal\"><strong>Estilos de vida saludable<\/strong><\/h4>\n<hr \/>\n<ul>\n<li class=\"MsoNormal\">Promover la adquisici\u00f3n de valores y h\u00e1bitos de vida saludable relacionados con la alimentaci\u00f3n equilibrada.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Fomentar h\u00e1bitos adecuados de comportamiento para el cuidado y respeto del entorno.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Fomentar h\u00e1bitos adecuados de higiene.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Trabajar sobre las consecuencias de los malos h\u00e1bitos de descanso.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Promover h\u00e1bitos de vida saludable relacionados con la actividad f\u00edsica, a trav\u00e9s del deporte, de talleres de baile, talleres de juegos y alternativas de ocio.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Prevenci\u00f3n de accidentes.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h4 class=\"MsoNormal\"><strong>Sexualidad y relaciones igualitarias<\/strong><\/h4>\n<hr \/>\n<ul>\n<li class=\"MsoNormal\">Favorecer el conocimiento de la sexualidad, de relaciones saludables, seguras y satisfactorias.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Fomentar la igualdad entre hombres y mujeres y la eliminaci\u00f3n de comportamientos sexistas.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Fomentar el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico y la toma de decisiones responsables, proporcionando al alumnado una formaci\u00f3n educativa afectivasexual basada en el respeto.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Contribuir a la erradicaci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero, as\u00ed como cualquier otro tipo de violencia, a trav\u00e9s de relaciones sanas e igualitarias.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Prevenir riesgos derivados como los embarazos no planificados y las infecciones de transmisi\u00f3n sexual.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h4 class=\"MsoNormal\"><strong>Uso positivo de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n<hr \/>\n<ul>\n<li class=\"MsoNormal\">Promover h\u00e1bitos de vida saludable en relaci\u00f3n al consumo y utilizaci\u00f3n de redes sociales y nuevas tecnolog\u00edas.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Potenciar h\u00e1bitos de uso responsable de las TIC, fomentando el uso seguro y adecuado de las mismas y previniendo o detectando adicciones.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h4 class=\"MsoNormal\"><strong>Prevenci\u00f3n de Drogodependencias: Alcohol, Tabaco, Cannabis y otras drogas<\/strong><\/h4>\n<hr \/>\n<ul>\n<li class=\"MsoNormal\">Fomentar estilos de vida saludables respecto al consumo de drogas que favorezcan la formaci\u00f3n de competencias, que permitan enfrentarse a situaciones de riesgo y actuar con seguridad y autonom\u00eda.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Informar sobre las consecuencias de las conductas mediadas por el alcohol, tabaco y otras drogas.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\">Trabajar en la percepci\u00f3n sobre el consumo de drogas y su permisividad, como elemento facilitador de las relaciones sociales.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Forma Joven es una estrategia de salud dirigida a promover entornos y conductas saludables entre la gente joven de Andaluc\u00eda. 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